🦒 Giáo Án Cậu Bé Mũi Dài

77. Trình tự lắp các khối dầm trên đà giáo, bố trí các mối nối như thế nào?Tại sao? Trình tự căng các bó cốt thép DUL trong đoạn kết cấu nhịp được lắp từng khối Trên đà giáo như thế nào ? 78. Trình tự tháo hạ đà giáo trong đồ án như thế nào là hợp lý ? 79. Giáo án mầm non. I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Dạy trẻ nặn người. - Kỹ năng sử dụng các vật liệu tạo hình. - Trẻ biết lăn tròn, lăn dài, ấn dẹp, chia đất cân đối. - Phát triển các cơ ngón tay, rèn luyện sự khéo léo. - Phát triển tưởng tượng cho trẻ. - Trẻ biết sắp Bác sĩ phát hiện một con đỉa đang sống ký sinh trong hốc mũi bé và đã gắp thành công con vật dài 10 cm. Con đỉa mà bác sĩ lấy ra từ mũi cháu bé. Ảnh: Bác sĩ cung cấp. Theo người nhà bệnh nhân, hơn nửa tháng trước, bé cùng bạn ra khe suối tắm và uống nước. Chừng một Truyện Cậu Bé Mũi Dài Đầy Đủ Và Chi Tiết Nhất Cho Bé. 18 October, 2020 Truyện Cho Bé 1. Truyện cậu bé mũi dài là một trong những truyện ngắn hay cho trẻ mẫu giáo và mầm non. Dưới đây là nội dung chi tiết của truyện để các phụ huynh kể cho bé nghe cũng như giáo án cho Ngày xưa có một cậu bé có một cái mũi rất dài vì vậy mọi người gọi chú là "bé Mũi Dài" Một buổi sáng mùa thu đẹp trời, tiếng gió thổi vi vu lay động những chiếc lá, Bé Mũi Dài nhìn thấy một vườn hoa với muôn vàn bông hoa đua nhau khoe sắc. Hoa hướng dương có màu vàng rực, hoa hồng, hoa cẩm chướng đỏ tươi. Xa xa có tiếng chim họa mi hót véo von. NCsv6tg. I/ Mục đích– Yêu cầu giáo án mầm non đề tài Truyện “cậu bé mũi dài” mới nhất 2020II./ Chuẩn bị giáo án mầm non đề tài Truyện “cậu bé mũi dài” mới nhất 2020III/ Tiến trình hoạt động giáo án mầm non đề tài Truyện “cậu bé mũi dài” mới nhất 2020 LĨNH VỰC GDPT NGÔN NGỮ Đề tài TRUYỆN CẬU BÉ MŨI DÀI I/ Mục đích– Yêu cầu giáo án mầm non đề tài Truyện “cậu bé mũi dài” mới nhất 2020 – Trẻ biết tên truyện, tên nhân vật và hiểu nội dung câu chuyện, biết sự cần thiết và tác dụng của các giác quan. – Phát triển ngôn ngữ cho thẻ thông qua việc làm quen với từ mới rèn trẻ trả lời đủ câu rõ ràng. – Giáo dục trẻ biết quý trọngvà giữ gìn vệ sinh các bộ phận trên cơ thể. II./ Chuẩn bị giáo án mầm non đề tài Truyện “cậu bé mũi dài” mới nhất 2020 – Mô hình truyện “Cậu bé mũi dài” – Powerpoint truyện “Cậubé mũi dài” III/ Tiến trình hoạt động giáo án mầm non đề tài Truyện “cậu bé mũi dài” mới nhất 2020 HĐ 1Nào ta cùng hát – Lớp cùng hát bài + vận động minh họa “cái mũi” – Các con vừa hát bài hát nói về cái gì? – Cái mũi có tác dụng gì? – Cái mũi là bộ phận quan trọng không thể thiếu của cơ thể chúng ta. Nhờ có mũi mà chúng ta thở được và ngửi được. Vậy mà có bạn lại muốn vứt nó đi các con biết bạn đó là ai không? – Đúng rồi là cậu bé trong câu truyện cậu bé mũi dài HĐ 2Cô kể chuyện “Cậu bé mũi dài” Cô kể lần 1 Diễn cảm bằng lời+ mô hình + nội dung – Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì? – Trong câu chuyện có những nhân vật nào? – Nội dung Câu truyện kể về 1 cậu bé có cái mũi rất dài. Vì vướng quá không trèo hái táo được nên cậu muốn vứt đi tất cả mắt, mũi, tai…. Khi được các bạn giải thích cậu đã hiểu ra và luôn cần gũi, vệ sinh sạch sẽ các bộ phận trên cơ thể của mình. – Để biết rõ hơn các nhân vật trong chuyện chúng mình hãy lắng nghe cô giáo kể lại một lần nữa nhé! Cô kể lần 2 Kể kết hợp trên power point – Bạn nào giỏi cho cô Tuyến biết cậu bé trong câu chuyện có tên là gì? – Trong câu truyện có những nhân vật nào? * Giải thích từ khó + Rực rỡTức là có màu sắc tươi sáng nổi bật hẳn lên và làm cho ai cũng phải chú ý. + Gió thổi vi vugió thổi nhè nhẹ qua cành lá + Sai trĩu quảNhiều quả đến mức cong cả cành cây. * Đàm thoại – Một buổi sáng cậu bé ra vườn và nhìn thấy những gì? – Cậu bé đã làm gì khi nhìn thấy cây táo? – Thế cậu có trèo được lên cây táo không? Vì sao? – Bực quá cậu bé mũi dài đã nói như thế nào? – Ai ở gần đó đã nghe thấy điều ước của Bé Mũi Dài? – Ong đã nói gì với bạn Mũi Dài? – Sau đó lại có ai đến khuyên Mũi Dài? – Chim Họa Mi đã khuyên Mũi Dài như thế nào? – Còn những cô Hoa đã nói gì với Mũi Dài? – Khi nghe các bạn khuyên thì bé mũi dài nhận ra điều gì? – Vậy muốn cho các bộ phận trên cơ thể luôn sạch sẽ chúng mình phải làm gì? * Giáo dục Tất cả các bộ phận trên cơ thể của chúng ta đều rất quan trọng tai để nghe, mắt để nhìn mũi để thở và ngửi…Vậy nên các con phải biết giữ gìn vệ sinh thân thể luôn sạch sẽ. Muốn cho cơ thể chúng ta khỏe mạnh thì các con cần ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng hợp vệ sinh và Các con cần phải tập thể dục sáng hằng ngày nữađó. HĐ3 Ai nhanh hơn – Vừa rồi cậu bé mũi dài rất thích ăn táo nhưng mũi của cậu bé dài nên không thể hái táo được. Cô có ý rất hay bây giờ chúng mình cùng hái những quả táo ngon tặng cho cậu bé nhé! – Để tăng phần hấp dẫn thì cô sẽ cho các con thi đua “Hái táo tặng bạn”. có đồng ý không? Bây giờ các con cùng chú ý nghe cô giải thích. – Cách chơiCô chia thành 3 đội. Lần lượt từng bạn đi trong đường hẹp lên hái những quả táo bỏ vào rổ của đội mình rồi chạy về cuối hàng. Khi bạn thứ nhất hái xong bạn thứ hai sẽ tiếp tục cuộc chơi của mình cho đến bạn cuối cùng. Nên nhớ mỗi lần các con chỉ được hái một quả táo thôi nhé! Đội nào hái nhanh và được nhiều quả táo nhất đội đó sẽ là đội chiến thắng. Thời gian là một bài hát và kết thúc khi nào nhạc dừng. Các con đã sẵn sàng chưa nào? – Trẻ bắt đầu chơi, cô quan sát – Cô nhận xét. – Ah ơi chúng ta đã hái rất nhiều quả táo ngon ngọt. Chúng ta cùng nhanh chân mang đến tặng cho bạn mũi dài đi nào! Cũng cốhỏi lại đề tài Kết thúc Nhận xét tuyên dương theo tình hình lớp học Mua đồ chơi thông minh, Giáo dục sớm cho bé ở đâu? Thứ 630/9/2016LĨNH VỰC GDPT NGÔN NGƯĐề tài TRUYỆN CẬU BÉ MŨI DÀII/ Mục đích - Yêu cầu-Trẻ biết tên truyện, tên nhân vật và hiểu nội dung câu chuyện, biết sự cần thiếtvà tác dụng của các giác triển ngôn ngữ cho thẻ thông qua việc làm quen với từ mới rèn trẻ trả lờiđủ câu rõ dục trẻ biết quý trọng và giữ gìn vệ sinh các bộ phận trên cơ Chuẩn bị-Mô hình truyện “Cậu bé mũi dài”-Powerpoint truyện “Cậu bé mũi dài”III/ Tiến trình hoạt động HĐ 1 Nào ta cùng hát-Lớp cùng hát bài + vận động minh họa “cái mũi”-Các con vừa hát bài hát nói về cái gì?-Cái mũi có tác dụng gì?-Cái mũi là bộ phận quan trọng không thể thiếu của cơ thể chúng ta. Nhờ có mũimà chúng ta thở được và ngửi được. Vậy mà có bạn lại muốn vứt nó đi các conbiết bạn đó là ai không?-Đúng rồi là cậu bé trong câu truyện cậu bé mũi dàiHĐ 2Cô kể chuyện “Cậu bé mũi dài”* Cô kể lần 1 Diễn cảm bằng lời+ mô hình + nội dung-Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?-Trong câu chuyện có những nhân vật nào?-Nội dung Câu truyện kể về 1 cậu bé có cái mũi rất dài. Vì vướng quá khôngtrèo hái táo được nên cậu muốn vứt đi tất cả mắt, mũi, tai…. Khi được các bạngiải thích cậu đã hiểu ra và luôn cần gũi, vệ sinh sạch sẽ các bộ phận trên cơ thểcủa biết rõ hơn các nhân vật trong chuyện chúng mình hãy lắng nghe cô giáo kểlại một lần nữa nhé!* Cô kể lần 2 Kể kết hợp trên power point-Bạn nào giỏi cho cô Tuyến biết cậu bé trong câu chuyện có tên là gì?-Trong câu truyện có những nhân vật nào?* Giải thích từ khó+ Rực rỡ Tức là có màu sắc tươi sáng nổi bật hẳn lên và làm cho aicũng phải chú ý.+ Gió thổi vi vu gió thổi nhè nhẹ qua cành lá+ Sai trĩu quả Nhiều quả đến mức cong cả cành cây.* Đàm thoại-Một buổi sáng cậu bé ra vườn và nhìn thấy những gì?-Cậu bé đã làm gì khi nhìn thấy cây táo?-Thế cậu có trèo được lên cây táo không? Vì sao?-Bực quá cậu bé mũi dài đã nói như thế nào?-Ai ở gần đó đã nghe thấy điều ước của Bé Mũi Dài?-Ong đã nói gì với bạn Mũi Dài?-Sau đó lại có ai đến khuyên Mũi Dài?-Chim Họa Mi đã khuyên Mũi Dài như thế nào?-Còn những cô Hoa đã nói gì với Mũi Dài?-Khi nghe các bạn khuyên thì bé mũi dài nhận ra điều gì?-Vậy muốn cho các bộ phận trên cơ thể luôn sạch sẽ chúng mình phải làm gì?* Giáo dục Tất cả các bộ phận trên cơ thể của chúng ta đều rất quan trọng tai đểnghe, mắt để nhìn mũi để thở và ngửi...Vậy nên các con phải biết giữ gìn vệsinh thân thể luôn sạch sẽ. Muốn cho cơ thể chúng ta khỏe mạnh thì các concần ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng hợp vệ sinh và Các con cần phải tập thể dụcsáng hằng ngày nữa đó. HĐ3 Ai nhanh hơn-Vừa rồi cậu bé mũi dài rất thích ăn táo nhưng mũi của cậu bé dài nên không thểhái táo được. Cô có ý rất hay bây giờ chúng mình cùng hái những quả táo ngontặng cho cậu bé nhé!-Để tăng phần hấp dẫn thì cô sẽ cho các con thi đua “Hái táo tặng bạn”. cóđồng ý không? Bây giờ các con cùng chú ý nghe cô giải chơi Cô chia thành 3 đội. Lần lượt từng bạn đi trong đường hẹp lênhái những quả táo bỏ vào rổ của đội mình rồi chạy về cuối hàng. Khi bạn thứnhất hái xong bạn thứ hai sẽ tiếp tục cuộc chơi của mình cho đến bạn cuối nhớ mỗi lần các con chỉ được hái một quả táo thôi nhé! Đội nào hái nhanhvà được nhiều quả táo nhất đội đó sẽ là đội chiến thắng. Thời gian là một bài hátvà kết thúc khi nào nhạc dừng. Các con đã sẵn sàng chưa nào?-Trẻ bắt đầu chơi, cô quan sát-Cô nhận ơi chúng ta đã hái rất nhiều quả táo ngon ngọt. Chúng ta cùng nhanhchân mang đến tặng cho bạn mũi dài đi nào! Cũng cố hỏi lại đề tàiKết thúc Nhận xét tuyên dương theo tình hình lớp học I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU1. Kiến thức- Trẻ nhớ tên truyện “Cậu bé mũi dài”.- Trẻ biết và nhớ tên các nhân vật trong truyện Cậu bé Mũi Dài, chú Ong, Chim hoa mi, các cô Trẻ hiểu nội dung câu chuyện Tất cả các bộ phận trên cơ thể như mắt, mũi, miệng, rất quan trọng và không thể thiếu được. Cần phải yêu quý, bảo vệ và giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch Kĩ năng- Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ Phát triển ngôn ngữ Bước đầu trẻ biết trả lời các câu hỏi của cô to, rõ Trẻ trật tự lắng nghe truyện. Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Đề tài Truyện Cậu bé mũi dài - Vi Thị Giang, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênGIÁO ÁN THAM GIA HỘI GIẢNG NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn Văn Học Chủ đề Bản thân Đề tài Truyện “Cậu bé mũi dài” Loại tiết Cung cấp kiến thức. Độ tuổi 4 – 5 tuổi Thời gian 25 – 30 phút Người dạy Vi Thị Giang Ngày dạy 10/10/2011 I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ nhớ tên truyện “Cậu bé mũi dài”. - Trẻ biết và nhớ tên các nhân vật trong truyện Cậu bé Mũi Dài, chú Ong, Chim hoa mi, các cô hoa. - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện Tất cả các bộ phận trên cơ thể như mắt, mũi, miệng, lưỡi...đều rất quan trọng và không thể thiếu được. Cần phải yêu quý, bảo vệ và giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ. 2. Kĩ năng - Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định. - Phát triển ngôn ngữ Bước đầu trẻ biết trả lời các câu hỏi của cô to, rõ ràng. - Trẻ trật tự lắng nghe truyện. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú trong giờ học. - Trẻ biết yêu quý và có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ. II. CHUẨN BỊ - Lớp học thoáng mát, tạo tâm thế tốt cho trẻ trước khi vào giờ học. - Đồ dùng + Powerpoint hình ảnh truyện “Cậu bé Mũi Dài”. + Đĩa truyện “Cậu bé Mũi Dài”. + Đàn có ghi nhạc bài “Cái mũi”. + Máy vi tính, máy chiếu. + Một bó hoa hồng tươi. III. TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1 Trò chuyện, gây hứng thú - Cô gọi trẻ lại gần giới thiệu đại biểu. - Cô tạo tình huống Hôm nay là sinh nhật một bạn trong lớp, mời bạn đến gần cô và yêu cầu bạn nhắm mắt lại, cô đưa bó hoa hồng ra. Hỏi trẻ + Con có biết cô tặng con món quà gì không? + Vì sao nhắm mắt lại mà con vẫn biết món quà của cô là bó hoa nhỉ? + Nhờ cái gì mà con ngửi thấy mùi thơm của hoa? + Các con thấy mũi có quan trọng không? - Mũi rất quan trọng, vậy mà có 1 bạn nhỏ lại không biết quý trọng cái mũi của mình, cậu còn có ý định vứt bỏ cái mũi của mình đi. 2. Hoạt động 2 Kể truyện diễn cảm - Để biết đó là ai, trong câu truyện nào thì các con hãy chú ý lắng nghe cô kể nhé. - Cô kể lần 1Kể diễn cảm, kết hợp điệu bộ cử chỉ. + Cô kể đến “Ước gì cái mũi của tôi biến mất...tay cũng chẳng để làm gì cả”. Hỏi trẻNếu mũi, tai và tay bị biến mất thì chuyện gì sẽ xảy ra nhỉ? + Để biết chuyện gì sẽ xảy ra, các con hãy lắng nghe cô kể tiếp nhé. Cô kể tiếp đến hết. + Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? - Cô kể lần 2 Kết hợp hình ảnh trên máy tính. Đàm thoại, trích dẫn + Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? + Vì sao mọi người lại gọi cậu là “Bé Mũi Dài” nhỉ? Ngày xưa có một cậu bé có một cái mũi rất dài, vì vậy mọi người gọi chú là “bé Mũi Dài”. + Trong câu chuyện “Cậu bé Mũi Dài” có những nhân vật nào? + Vào một buổi sáng mùa thu đẹp trời, tiếng gió thổi vi vu lay động những chiếc lá, tiếng chim hoạ mi hót véo von. Bé Mũi Dài ra vườn và nhìn thấy một vườn hoa. Bỗng bé mũi dài nhìn thấy một cây táo sai trĩu quả. Những quả táo chín đỏ thơm lừng. Chú vội vàng trèo lên cây để hái những quả táo chín. Nhưng bé Mũi Dài có trèo được lên cây táo không nhỉ? + Vì sao Mũi Dài không trèo được lên cây táo? + Chú không tài nào trèo lên được vì vướng cái mũi của mình. Bực quá, bé Mũi Dài đã nói gì nhỉ? + Gần đấy có chú ong đang đậu trên một cành hoa, nghe thấy Mũi Dài nói, Ong rất ngạc nhiên. Và chú Ong đã nói gì với Mũi Dài? + Vừa lúc đó chim họa mi hót véo von bay đến. Chim họa mi đã nói gì với Mũi Dài? + Ở gần đấy, các cô hoa rung rinh cánh cũng đua nhau gọi Mũi Dài. Các cô hoa đã nói gì với Mũi Dài nhỉ? + Sau khi nghe xong ,Mũi Dài ngẫm nghĩ một lát rồi hốt hoảng đưa tay sờ lên đầu, lên mặt, lên tai, mắt, mũi, miệng của mình. Cậu muốn gọi to để nói lời xin lỗi nhưng run quá cậu không thể nào gọi được. Các cô hoa, chú ong, chim họa mi cùng gọi giúp cậu. Còn các con, các con có đồng ý gọi giúp chú bé không nào? Nào chúng ta hãy cùng gọi giúp cậu bé nào. + “Từ đó, cậu bé luôn nghe lời người lớn giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ, giữ gìn đôi mắt, cái mũi của mình và không bao giờ có ý định vứt chúng đi nữa”.Các con thấy các bộ phận trên cơ thể mình có quan trọng không? * Giáo dục Tất cả các bộ phận trên cơ thể của chúng ta đều rất quan trọng. Mắt để nhìn này, tai để nghe, mũi để thở và ngửi này... Vậy các con cần phải làm gì để bảo vệ và giữ gìn vệ sinh các bộ phận trên cơ thể của mình? Ngoài ra, các con cần phải ăn uống đủ chất dinh dưỡng, hợp vệ sinh. Sáng đi học sớm để tập thể dục này. Như vậy cơ thể của chúng ta sẽ luôn khỏe mạnh. + Có một bài hát cũng nói về cái mũi mà cô đã dạy cho lớp mình rồi, các con có nhớ đó là bài hát gì không? Bây giờ cô và các con sẽ cùng hát và vận động theo bài hát này nhé. - Lần 3 Cho trẻ xem đĩa truyện “Cậu bé Mũi Dài”. 3. Hoạt động 3 Kết thúc - Nhận xét, tuyên dương. Chuyển hoạt động. - Trẻ xúm xít lại gần cô. - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ trả lời. - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời và vận động cùng cô. - Trẻ chú ý xem đĩa truyện. - Trẻ lắng nghe. Truyện cậu bé mũi dài là một trong những truyện ngắn hay cho trẻ mẫu giáo và mầm non. Dưới đây là nội dung chi tiết của truyện để các phụ huynh kể cho bé nghe cũng như giáo án cho thầy cô tham khảo. 1. Truyện cậu bé mũi dài Ngày xưa có một cậu bé có một cái mũi rất dài vì vậy mọi người gọi chú là “bé Mũi Dài” Một buổi sáng mùa thu đẹp trời, tiếng gió thổi vi vu lay động những chiếc lá, Bé Mũi Dài nhìn thấy một vườn hoa với muôn vàn bông hoa đua nhau khoe sắc. Hoa hướng dương có màu vàng rực, hoa hồng, hoa cẩm chướng đỏ tươi. Xa xa có tiếng chim họa mi hót véo von. truyện cậu bé mũi dài Bỗng bé Mũi Dài nhìn thấy một cây táo sai trĩu quả. Những quả táo chín đỏ thơm lừng. Chú vội vàng trèo lên cây để hái những quả táo chín nhưng… chú không tài nào trèo lên được vì vướng cái mũi của mình. Bực quá bé Mũi Dài liền nói to “Ước gì cái mũi của tôi biến mất. Tôi chẳng cần có mũi, tôi chỉ cần có miệng để ăn đủ thứ thơm ngon trên đời, để cười, để nói, tôi cũng chẳng cần tai, và tay cũng chẳng cần gì cả”. Gần đấy có chú ong đậu trên một cành hoa, nghe thấy thế, ong ngạc nhiên và nói “Tại sao bạn lại không cần có mũi? Đối với tôi, mũi rất cần, có mũi tôi thở được này, còn ngửi và phân biệt được các mùi thơm khác nhau của các loài hoa. Còn bạn, bạn có ngửi thấy mùi táo thơm ngon không? Nhờ có mũi mà bạn ngửi được và phân biệt được các mùi vị và hương thơm khác nhau”. Vừa lúc đó chim họa mi hót véo von bay đến nói với bé Mũi Dài “Bạn Mũi Dài ơi, Nếu bạn không cần có tai thì làm sao bạn nghe được tiếng nói của tôi và những âm thanh diệu kỳ xung quanh. Bạn biết không nhờ có tai mà bạn nghe và phân biệt được mọi âm thanh đấy”. Ở gần đấy các cô hoa runh rinh cánh cũng đua nhau gọi “Bạn Mũi Dài ơi! Bạn có nhìn thấy một vườn hoa rực rỡ của tôi không? Bạn có thấy chúng tôi đẹp nhường nào không? Nếu bạn không có mắt thì làm sao bạn có thể nhìn thấy vẻ đẹp rực rỡ của chúng tôi được?”. Bé Mũi Dài nghe xong, ngẫm nghĩ một lát rồi hốt hoảng đưa tay sờ lên đầu, lên mặt, tai, mắt, mũi, miệng của mình để xem chúng có còn nữa không hay đã giận chú mà đi mất rồi. Bé muốn gọi to lên để nói lời xin lỗi nhưng run quá không tài nào gọi được. Chú ong, cô hoa, chim họa mi cùng gọi giúp cho cậu bé, còn chúng ta, các cháu có đồng ý gọi giúp cậu bé không nào?”. Từ đó, cậu bé Mũi Dài nhận thấy tất cả tai, mũi, mắt, miệng, lưỡi đều cần thiết cho mình và không thể thiếu chúng được. Cậu thầm nghĩ “Ôi! Nếu ta không có chúng thì sẽ như thế nào nhỉ? Thật là đáng sợ!”. Và cũng từ đó cậu bé luôn nghe lời người lớn giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ, giữ gìn đôi mắt, cái mũi… của mình mà không bao giờ có ý định vứt chúng đi nữa Ý nghĩa câu truyện Dạy trẻ biết tất cả các bộ phận đều cần thiết cho cơ thể, chúng ta phải bảo vệ và giữ gìn vệ sinh cơ thể chúng ta thơm tho sạch sẽ. Các phụ huynh có thể tham khảo thêm truyện Truyện Cây Rau Của Thỏ Út và Truyện Quả Thị cho bé. 2. Sách truyện cậu bé mũi dài Ngoài kể chuyện cậu bé mũi dài trên các phụ huynh cũng có thể mua sách về để đọc cùng bé. Sách Kể Chuyện Cho Bé Tuổi Mầm Non – Chú Bé Mũi Dài Sách Kể Chuyện Cho Bé Tuổi Mầm Non – Chú Bé Mũi Dài Mua sách trên Fahasa Hoặc mua sách trên Tiki Mua trên Shopee Mua trên Lazada 3. Giáo án truyện cậu bé mũi dài Dưới đây là giáo án câu chuyện cậu bé mũi dài cho các thầy cô tham khảo để áp dụng dạy cho bé trên lớp. Mục đích và yêu cầu Kiến thức – Trẻ hiểu được nội dung truyện, nhớ tên các nhân vật trong truyện. – Biết được tác dụng của các giác quan, sự cần thiết của các giác quan Kĩ năng – Phát triển ngôn ngữ cho trẻ – Trẻ biết trả lời đủ câu, rõ ràng. Thái độ – Trẻ biết yêu thương, giúp đỡ bạn bè. – Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ. Phương pháp quan sát, đàm thoại CHUẨN BỊ – Lớp học thoáng mát, tạo tâm thế tốt cho trẻ trước khi vào giờ học. – Đồ dùng + đĩa hình ảnh truyện “Cậu bé Mũi Dài”. + Bài hát; Cái mũi. + Máy vi tính + Trò chơi Chơi với các bộ phận cơ – Nội dung tích hợp âm nhạc, Tiến hành * Mở đầu Ổn định tổ chức. – Cô cho trẻ hát bài “ Cái mũi”. – Các con vừa hát nói về cái gì? – Mũi có tác dụng gì? – Đúng rồi Cái mũi cũng là bộ phận quan trọng của cơ thể chứng ta, nhờ có mũi mà chúng ta ngửi được, thở được đấy các con ạ! Thế mà có một bạn nhỏ lại định vứt mũi , vứt tai của mình. – Để biết đó là ai trong câu truyện gì cô mời cả lớp lắng nghe cô kể câu truyện “ Cậu bé mũi dài” * Hoạt động 1 Kể chuyện cho bé nghe – Cô kể câu truyện lần 1 Cô nói tên truyện “ Cậu bé mũi dài” do tác giả Lê Thị Hương và Lê Thị Đức biên tập. Giảng nội dung Câu truyện kể về 1 cậu bé có cái mũi rất dài. Vì vướng quá không trèo hái táo được nên cậu muốn vứt đi tất cả mắt, mũi, tai…. Khi được các bạn giải thúch cậu đã hiểu ra và luôn gần gũi vệ sinh sạch sẽ. – Cô kể lần 2 Kết hợp cho trẻ xem hình ảnh trên máy tính. * Hoạt động 2 đàm thoại, bé nhắc lời thoại Trích dẫn làm rõ hàm ý + Các con ạ cậu bé có một cái mũi rất dài, vì vậy mọi người gọi chú là “bé Mũi Dài”. + Giải thích từ khó Rực rỡ Tức là có màu sắc tươi sáng nổi bật hẳn lên và làm cho ai cũng phải chú ý. + Đàm thoại – Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì? – Trong truyện có những nhân vật nào? – Chú bé mũi dài đã nói gì khi không trèo được lên cây táo nhỉ? – Những ai đã khuyên chú bé mũi dài? Khuyên như thế nào nhỉ? – Được các bạn khuyên bé mũi dài đã nhận ra điều gì? – Các bạn phải làm gì để giữ gìn các bộ phận , giác quan trong cơ thể? “ Trích dẫn từ đầu đến … cậu bé mũi dài” và hỏi trẻ kể theo cô + Chỉ vì không trèo lên cây hái táo được mà cậu đã ước chẳng cần mũi, tai, tay,… + “ Bỗng chú…để làm gì cả” – Rất may các bạn đã đến kịp thời giải thích với bé mũi dài về tác dụng của các bộ phận. “ Trích dẫn Gần chỗ mũi….rực rỡ của chúng tôi được”. – Cậu bé mũi dài đã nhận ra tất cả tai, mắt, mũi, miệng…đều rất cần thiết và cậu luôn giữ gìn và cơ thể sạch sẽ. “ Trích dẫn Từ đó….chúng đi nữa”. * Giáo dục Tất cả các bộ phận trên cơ thể của chúng ta đều rất quan trọng. Mắt để nhìn này, tai để nghe, mũi để thở và ngửi này… Vậy các con cần phải biết giữ gìn vệ sinh các bộ phận trên cơ thể sạch sẽ hàng ngày. Hiện nay bệnh đường hô hấp đang sảy ra rất nhiều làm ảnh hưởng đến sức khỏe của các con nhất là dịnh bệnh tay chân miệng. Chính vì vậy việc giữ gìn vệ sinh cơ thể lại càng cần thiết để cơ thể các con có thể chống lại các loại bệnh tật. Ngoài ra, các con cần phải ăn uống đủ chất dinh dưỡng, hợp vệ sinh. Sáng đi học sớm để tập thể dục này. Như vậy cơ thể của chúng ta sẽ luôn khỏe mạnh. Cô thấy các con học giỏi bây giờ cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi. * Hoạt động 3 Trò chơi có tên “Chơi với các bộ phân cơ thể” Kết thúc hoạt động Cô củng cố nhận xét tuyen dương trẻ ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY 1/Tình trạng sức khỏe của trẻ ………………………………………………………………………………………… 2/Trạng thái cảm xúc, thái độ, hành vi của trẻ ………………………………………………………………………………………… 3/Kiến thức và kĩ năng của trẻ ………………………………………………………………………………………… Các phụ huynh và các thầy cô có thể đăng ký kênh Youtube của chúng tôi để xem nhiều truyện hay và thơ hay cho bé. Đăng Ký Ngay

giáo án cậu bé mũi dài